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    Recomendaciones para incluir el Diseño Universal para el Aprendizaje en los recursos educativos abiertos.

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    Líneas de tiempo, vídeos, cómics, historias online, mapas conceptuales... todo es posible con las herramientas 2.0. Aprende a usarlas.

Encuentro profesores CCSS

Crear un foro para compartir experiencias de aula es el objetivo del II Encuentro de Docentes de Ciencias Sociales de Extremadura, que tendrá lugar en Mérida el sábado 9 de febrero de 2019 (inscripciones en CPR Mérida).

Compartiendo, te inspiras y nos inspiras es el lema de esta jornada que pretende satisfacer el interés por compartir buenas prácticas y hacer una reflexión y análisis de metodologías y recursos que dan buen resultado en el aula. Es el lugar apropiado para preguntarse entre compañeros de especialidad los detalles sobre cosas que funcionan o han fracasado a la hora de ponerlas en práctica.

Por ello, el eje del programa es conocer lo que otros docentes hacen en clase y saber de primera mano lo que supone desarrollar una actividad, cómo es su evaluación o la respuesta del alumnado, el uso de TIC, visitas, proyectos, etc., en un clima de cercanía y franqueza entre colegas; en definitiva, una jornada de intercambio de experiencias.

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Declaración Universal Derechos Humanos

El pasado 10 de diciembre se celebró el 70 aniversario de la Declaración Universal de Derechos Humanos. Un documento histórico que proclamó los derechos inalienables inherentes a todos los seres humanos, sin importar su raza, color, religión, sexo, idioma, opiniones, propiedades o lugar de nacimiento. La “Constitución de la Humanidad”, como a menudo es llamado el conjunto de los 30 artículos que la componen.

Con motivo de este aniversario, y con el objetivo de llevar esta declaración al aula desde eScholarium se lanzó un concurso para alumnos extremeños con estas instrucciones:

  • Acceder a la "Declaración Universal de Derechos Humanos".
  • Leer la misma con atención.
  • Elegir un artículo y justificar el porqué de la elección a través de un vídeo, imagen, presentación… o lo que se te ocurra.

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REA para Ciencias Sociales

Experimentar es un tipo de aprendizaje que generalmente se asocia a las ciencias experimentales. En un sentido más amplio, flexible y libre de prejuicios del concepto experimental, las ciencias sociales también pueden generar conocimiento a través de la experimentación y la modelización de fenómenos de su campo de estudio. La geografía física es un ejemplo perfecto para entender que más allá de la pura descripción de los accidentes geográficos, la recreación a escala de modelos en laboratorio también crea conocimiento empírico y supone una vivencia difícil de olvidar.

La propuesta de este recurso titulado El relieve: Proyecto geoLAB se basa en el uso de metodologías activas y la aplicación de las TIC, como sucede en todos los REA para Ciencias Sociales del Proyecto CREA. En este caso, la propuesta metodológica consiste en realizar pequeños experimentos que sirvan para describir, explicar y localizar accidentes geográficos, un enfoque muy anglosajón al convertir la clase de Geografía en un laboratorio de geografía: nuestro geoLAB.

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Aprendizaje Basado en Proyectos

El ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos) es una sigla muy socorrida en centros educativos que se replantean formas de enseñar más centradas en el alumno como sujeto que aprende, y no tanto en el docente como transmisor de conocimientos ni en el contenido objeto de aprendizaje. Apostar por este modelo de enseñanza no debe implicar, en absoluto, desmerecer las prácticas más expositivas que realizamos los docentes. El truco está en saber conjugar ambas estrategias: expositivas con indagatorias. Ambas son necesarias para que los aprendices sean competentes

Son muchas las referencias que encontramos en la Red relacionadas con ABP, algunas más dilatadas y otras en forma de pequeñas dosis. En este artículo pretendemos recopilar las pautas más significativas para iniciar y llevar a cabo un proceso de enseñanza-aprendizaje de este calibre. Para ello, ofrecemos no solo información, sino también recursos que serán de utilidad, ya seas inexperto, principiante o experimentado en ABP.

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