¿Conocen nuestros alumnos los peligros de instalar apps de sitios no seguros?, ¿saben que es el Smishing?, ¿pueden detectar el malware?, ¿entienden las consecuencias que puede acarrearles la autorización de  permisos que facilitan cuando descargan aplicaciones en sus móviles?, ¿dominan  pautas  básicas de seguridad cuando navegan por Internet?

Los peligros al navegar por la red han existido desde que nos sumergimos en ella, pero al igual que el avance tecnológico sigue su curso, también lo hacen los fraudes online que cada vez están mejor diseñados y se renuevan y adaptan a los tiempos que corren, poniendo en peligro no sólo nuestro bolsillo sino también nuestra privacidad y la calidad de funcionamiento de nuestros dispositivos. 

¿Juegan nuestros alumnos a juegos de azar online? Si es así, ¿qué es lo que mueve a los chicos a entrar en este mundo y probar suerte?¿Facilitamos nosotros mismos o la sociedad en la que se mueven la normalización de este tipo de ocio perjudicial? ¿Conocen los daños que puede producir el uso inadecuado de este tipo de juegos?

El nuevo material de Foro Nativos Digitales, Juegos de Azar Online, se adentra en la problemática actual que existe con  las apuestas online y  que está afectando a muchos menores que se encuentran en nuestras aulas. 

El auge de las nuevas aplicaciones digitales y la conectividad permanente que las mismas facilitan, enfrenta a las familias, a la sociedad y a la escuela a retos educativos hasta ahora desconocidos. Fenómenos como los micropagos, las apuestas o el consumo de contenidos sexuales, por parte de los menores, tienen una importancia cada vez mayor.

Seguridad en la red, sexismo, "grooming","sexting", igualdad de género, prevención de conductas adictivas, "gamblificación" (de la voz anglosajona"gamble"=apostar y que es la convergencia entre el videojuego y juego de azar), conductas patológicas, educación sexual..., son sólo un ejemplo de los múltiples términos que se analizaron y debatieron en profundidad el pasado 12 de Febrero en la V Jornada Regional Conectad@ y Segur@ celebrada en el Centro de Profesores y Recursos de Mérida.

Se pretendía abordar estos asuntos en el sentido de que la educación debe atender a las necesidades que surgen de los centros educativos y de la sociedad en general.

El recurso "Las razones de Alex", del programa Foro Nativo Digitales para Educación Primaria ha sido creado con la intención de ayudar a nuestro alumnado a responder de forma correcta ante ciertas situaciones que se plantean o pueden plantearse en su día a día.

Uno de los elementos fundamentales para mantener la seguridad en la red y, ante las situaciones peligrosas para ellos, es su capacidad para identificarlas y para negarse a aceptarlas; esto es, su capacidad para decir "NO". Queremos que aprendan a decir "NO" y que lo hagan de una forma asertiva. 

Los chicos y chicas de esta edad empiezan a enfrentarse a situaciones sociales en las que deben tomar decisiones por ellos mismos sin contar, en muchas ocasiones, con la supervisión o ayuda de adultos. A través de este recurso queremos prepararlos para que sean capaces de afrontar diversas situaciones en las que tendrán que tomar decisiones y que puedan decidir libremente, sin culpa y de una forma asertiva.