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Presentaciones efectivas en educación

Una de las herramientas TIC más sencillas de utilizar es la que permite el diseño de presentaciones en el ordenador incorporando elementos multimedia.

Muchos de los docentes extremeños utilizan Impress para crear sus propias presentaciones que luego utilizan con sus alumnos en clase.

Si queréis leer algunos consejos sobre cómo realizar presentaciones efectivas, de forma que conectéis mucho más con vuestra audiencia, os invitamos a leer este interesante artículo

El cono del aprendizaje y las TIC

En la mente de todo docente planea una y otra vez la cuestión de cómo llegar a los alumnos, qué formatos pueden ser los más adecuados para que los contenidos "conecten" con ellos, qué tipo de recursos podemos utilizar para que los temas del currículo sean "aprehendidos" en vez de sólo "aprendidos"

Un vistazo al famoso cono de aprendizaje de Edgar Dale nos proporciona argumentos para utilizar las TIC con nuestros alumnos.

El alumno recuerda al cabo de 2 semanas el 70% de lo que dice, ¿qué os parece que participen en debates o conversaciones utilizando herramientas TIC como blogs por ejemplo, o su pertenencia a redes sociales con el fin de intercambiar información con el resto del mundo?

El alumno recuerda al cabo de 2 semanas el 90% de lo que dice y hace, ¿qué os parece en este sentido la utilización de simulaciones virtuales o actividades interactivas como Webquests en las que los estudiantes han de involucrarse activamente?

Si reflexionamos sobre los porcentajes del cono de Dale, los mayores porcentajes de memoria de la experiencia de aprendizaje se encuentran en los comportamientos que implican una mayor actividad del individuo: "HACER" frente a la pasividad de "sólo ver", "sólo oir" o incluso "sólo ver y ir" y desde "En Marcha" os animamos a que utilicéis las TIC para tener estudiantes "HACIENDO" y por tanto "APRENDIENDO"

Geometría Dinámica del triángulo

Una excelente aplicación diseñada para el alumnado de la ESO en la que el aprendizaje de los conceptos del tema ( construcción, área, puntos y rectas notables, triángulos rectángulos) tiene lugar a través de applets interactivos acompañados de proyectos de trabajo.

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