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    iRayuela:promo

    La nueva app de Rayuela para dispositivos móviles (iRayuela) viene a ampliar las opciones de comunicación que ya ofrecía “Rayuela Comunicación” y a mejorar la experiencia de usuario. Esta nueva app está disponible para dispositivos con sistema operativo Android o iOS.

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    IV Jornada Conectado y Seguro promo

    "Tecnología y género" es el tema de la IV Jornada Conectado y Seguro. Se celebrará el 1 de marzo de 2018 en el CPR de Mérida. Plazo de inscripción, hasta el próximo 23 de febrero.

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    Concurso escolar #conecta2 x la igualdad

    Convocado el concurso Conecta2 x la igualdad, destinado a los grupos de Alumnos Ayudantes en TIC del programa Foro Nativos Digitales,. Plazo de inscripción hasta el 30 de noviembre en htpps://conecta2.educarex.es. 

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    I Jornada Regional de Buenas Prácticas y Tecnologías Educativas

    Si te perdiste alguna de las intervenciones de InnovaTed. I Jornada Regional de Buenas Prácticas y Tecnologías Educativas, ahora puedes revisarlas todas en los vídeos que hemos publicado.

  • El alumnado en el foco. Nuevos retos 2017/2018

    El alumnado en el foco. Nuevos retos 2017/2018

    De cara al nuevo curso 17/18 desde el Servicio de Tecnologías de la Educación hemos replanteado el Plan Comunidad Educativa 2.0 para centrar el foco de nuestras actuaciones en el alumnado de Extremadura. De este modo, además de seguir atendiendo a las acciones transversales que tan necesarias son para los centros educativos (asistencia técnica, dotaciones...), vamos a potenciar nuestros dos grandes proyectos de aula: Proyecto de Enseñanza Digital y Programa Foro Nativos Digitales. En estos proyectos trabajaremos con el alumnado en el aula, visualizando las TIC como una herramienta (una de las muchas posibles), que ayudará en los casos en que su uso sea significativo para alcanzar y mejorar los objetivos a los que deben llegar nuestros alumnos y alumnas.

  • Trabajos de los Alumnos Ayudantes en TIC

    Trabajos de los Alumnos Ayudantes en TIC

    Los Alumnos Ayudantes en TIC del Foro Nativos Digitales nos presentan sus trabajos finales, realizados mediante ABP. ¡Enhorabuena a ellos y a sus profesores por tan excelentes trabajos!

Para Teresa González, profesora de Música del "IES Donoso Cortés" de Don Benito, los blogs le permiten estar cerca de sus alumnos cuando una dura enfermedadla aleja de las aulas durante un tiempo.

Como ella misma nos cuenta: "Los días que tengo de revisión o cuando solo tengo que acudir a una cita médica, al menos ese día el profesor de guardia, como sucede en muchos centros grandes, no tiene que estar pendiente de las tareas que tienen que realizar. Con la utilización de blogs en clase, los alumnos se hacen responsables de su trabajo"

Su preocupación: dotarlos de contenidos, que gusten a ambas partes: profesora y alumnos y sobre todo que "resulten útiles, un espacioentre el ocio y el aprendizaje en el que se involucren activamente para que eso dé como resultado una mejoría del estudio y del conocimiento".

Teresa ha creado un blog inicial, Danos la nota,con enlaces a otros dos para 1º y 2º ESO y además es la responsable del mantenimiento del Rincón de Música de la Consejería de Educación de la Junta de Extremadura.

Abrimos el fin de semana con una buena noticia, porque entre los ganadores del IV Premio Espiral Edublogs figuran dos extremeños: en la categoría de Blogs de Asesoramiento y Formación, el primer premio ha sido para el "Rincón Didáctico de Orientación y Atención a la Diversidad" de la Consejería de Educación de la Junta de Extremadura cuyo webmaster es Adolfo Romero y el tercero para el blog de "Orientación" del IES Norba Caesarina cuya creadora es Montaña Royo.

¡Enhorabuena a nuestros compañeros!

 

Manuel Benitez Benitez, Fernando Sosa Gil y Fátima González García son los autores de Números en la ESO, una aplicación subvencionada por la Consejería de Educación de la Junta de Extremadura en su edición de MCI 2008. Se trata de un cuaderno interactivo sobre los números en la ESO (enteros, fracciones y potencias), en el que encontramos una parte de Teoría, una de ejercicios para practicar, y finalmente un test. Cuenta además con una parte denominada Juegos (de lógica, puzzles, de magia, ...). Un aspecto muy interesante de este material es su opción de Registro, que permite grabar o guardar la evolución obtenida en cada uno de los apartados, así como enviarla al profesor.

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