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  • El alumnado en el foco. Nuevos retos 2017/2018

    El alumnado en el foco. Nuevos retos 2017/2018

    De cara al nuevo curso 17/18 desde el Servicio de Tecnologías de la Educación hemos replanteado el Plan Comunidad Educativa 2.0 para centrar el foco de nuestras actuaciones en el alumnado de Extremadura. De este modo, además de seguir atendiendo a las acciones transversales que tan necesarias son para los centros educativos (asistencia técnica, dotaciones...), vamos a potenciar nuestros dos grandes proyectos de aula: Proyecto de Enseñanza Digital y Programa Foro Nativos Digitales. En estos proyectos trabajaremos con el alumnado en el aula, visualizando las TIC como una herramienta (una de las muchas posibles), que ayudará en los casos en que su uso sea significativo para alcanzar y mejorar los objetivos a los que deben llegar nuestros alumnos y alumnas.

  • Innovar es cambiar: Proyecto de Enseñanza Digital

    Innovar es cambiar: Proyecto de Enseñanza Digital

    Convocado el Proyecto de Enseñanza Digital de la Consejería de Educación y Empleo. Pueden participar, además de los centros ya integrados en eScholarium, hasta 100 centros nuevos y grupos de docentes interesados.

  • Trabajos de los Alumnos Ayudantes en TIC

    Trabajos de los Alumnos Ayudantes en TIC

    Los Alumnos Ayudantes en TIC del Foro Nativos Digitales nos presentan sus trabajos finales, realizados mediante ABP. ¡Enhorabuena a ellos y a sus profesores por tan excelentes trabajos!

  • Elaborar audioguías con los alumnos, un recurso excelente de desarrollo competencial

    Elaborar audioguías con los alumnos, un recurso excelente de desarrollo competencial

  • Gsuite en el aula

    Gsuite en el aula

    Conoce las ventajas de usar las cuentas de Google con tus alumnos. Solicitarlas es muy sencillo y también aprender a utilizar sus múltiples posibilidades educativas

  • Microformación en Rayuela

    Microformación en Rayuela

    Resuelve todas tus dudas sobre el uso de Rayuela con estas píldoras formativas. Todo claro en unos minutos.

Calles de ciencia

La ciencia también está presente en los nombre de las calles, por eso el proyecto de divulagación científica Calles de Ciencia persigue, gracias a la participación ciudadana, identificar y visibilizar la presencia de personajes relacionados con la ciencia y tecnología en el callejero de diversas ciudades españolas. Este proyecto parte de la iniciativa de la Fundación Española para la Ciencia y Tecnología (FECYT), cuyo fin es impulsar la ciencia, la tecnología e innovación, divulgándolas e integrándolas a la sociedad. 

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Blogs del CEIP Sotomayor y Terrazas

Una forma de crear comunidad es mediante el intercambio de experiencias de todo tipo, para ello una red de blogs puede ser el instrumento perfecto. Un ejemplo lo constituye la blogosfera del CEIP Sotomayor y Terrazas de Jerez de los Caballeros.

La Wikipedia define la blogosfera así: "Es el término bajo el cual se agrupa la totalidad de weblogs y se deriva de la palabra inglesa blogosphere. Debido a que los blogs o las bitácoras están conectadas por medio de enlaces, comentarios, históricos y referencias han creado y definido su propia cultura".

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CernLand

El laboratorio de investigación de partículas más grande del mundo dispone de este sitio web, CERNLAnd, para los más pequeños. Su objetivo es que los chavales, mediante la exploración, comprendan el Universo, su constitución desde el nivel subatómico, siempre en un lenguaje claro y sencillo para los niños. Constituye un lugar ideal para introducir a los pequeños en el mundo de la Física de manera lúdica, a través de una interfaz totalmente interactiva y un diseño atractivo para los chavales.

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Sello Buena Práctica TIC Educarex

El DOE del 29 de mayo publicó la relación de proyectos a los que la Consejería de Educación y Empleo ha concedido el Sello de Buena Práctica TIC Educarex, un distintivo que reconoce las iniciativas innovadoras y las buenas prácticas en el uso de las TIC llevadas a cabo por centros educativos, docentes ( individualmente o en grupo), personal no docente que trabaja en los centros educativos y Asociaciones de Madres y Padres, de alumnos o del profesorado.

En dicha resolución han obtenido el Sello de Buena Práctica TIC Educarex un total de once proyectos.

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