Llegamos al final de la interesante serie de artículos que Juan Manuel García Molina ha escrito sobre las distintas aplicaciones que Google nos ofrece en el campo educativo, con el dedicado a "Blogger", una herramienta con la que se puede crear un blog en 5 minutos. Os invitamos a descubrir cómo.

Claudia García Martinez y Antonio Morillo Nieto son los autores de "Física y Química Interactiva II", un material interactivo subvencionado por la Consejería de Educación de la Junta de Extremadura en el año 2007.Este recurso aborda el estudio de las unidades didácticas de Fuerzas y Presiones, Movimiento, Gravitación, el Átomo, Calor, Enlaces Químicos y Química del Carbono mediante contenidos interactivos acompañados de actividades y ejercicios de evaluación. Posee asimismo un apartado con animaciones y simulaciones de diferentes procesos que, por su carácter interactivo, facilitarán la comprensión de los diferentes conceptos tratados. Además de su versión online puede descargarse en el Banco de Recursos de EducarEx.

Como comentábamos en el post anterior, la lectura de blogs de interés profesional es una estupenda fuente de conocimiento informal, y por ello, la colección de blogs favoritos a los que nos suscribiremos mediante RSS, puede ser un elemento de nuestro P.L.E (Personal Learning Environment= Entorno de aprendizaje personal).

Ya os invitamos el viernes a bucear por entre los blogs finalistas de los premios Espiral Edublogs, podéis también echarle un vistazo a nuestro Planeta Extrebloggers e ir seleccionando los más afines a vuestro campo profesional. Pero es que además, cada blog posee normalmente una lista de enlaces de "blogs amigos", fuentes a su vez para el autor del mismo. En estas listas podéis encontrar seguro más blogueros a los que seguir.

En este enlace tenéis los finalistas de los IV Premios Espiral Edublogs en cada una de las categorías. Os invitamos a echar un vistazo a estos edublogs en los que podréis encontrar inspiración, ideas, información, recursos... para vuestras clases.

Además, visitar blogs de docentes ayuda a construir vuestra PLE (Personal Learning Environment) a la que nos referimos en un artículo reciente, en el sentido de encontrar fuentes de aprendizaje informal en el marco de una actualización profesional constante.

¿Cuántos blogs de EXTREMEÑ‘OS podéis encontrar en esta lista de finalistas? Ofrecemos un ejemplar impreso a todo color del segundo número de la revista "En Marcha con las TIC" al primero que nos escriba con la solución.

¡Enhorabuena a los finalistas y suerte en la final!