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  • Vota a los trabajos del concurso #conecta2 x la igualdad

    Vota a los trabajos del concurso #conecta2 x la igualdad

    Hasta el 15 de abril de 2018 puedes votar a los vídeos e imágenes que participan en e concurso. Ayuda a tus favoritos a conseguir un viaje al campus tecnológico.

  • iRayuela:promo

    iRayuela:promo

    La nueva app de Rayuela para dispositivos móviles (iRayuela) viene a ampliar las opciones de comunicación que ya ofrecía “Rayuela Comunicación” y a mejorar la experiencia de usuario. Esta nueva app está disponible para dispositivos con sistema operativo Android o iOS.

  • I Jornada Regional de Buenas Prácticas y Tecnologías Educativas

    I Jornada Regional de Buenas Prácticas y Tecnologías Educativas

    Si te perdiste alguna de las intervenciones de InnovaTed. I Jornada Regional de Buenas Prácticas y Tecnologías Educativas, ahora puedes revisarlas todas en los vídeos que hemos publicado.

  • El alumnado en el foco. Nuevos retos 2017/2018

    El alumnado en el foco. Nuevos retos 2017/2018

    De cara al nuevo curso 17/18 desde el Servicio de Tecnologías de la Educación hemos replanteado el Plan Comunidad Educativa 2.0 para centrar el foco de nuestras actuaciones en el alumnado de Extremadura. De este modo, además de seguir atendiendo a las acciones transversales que tan necesarias son para los centros educativos (asistencia técnica, dotaciones...), vamos a potenciar nuestros dos grandes proyectos de aula: Proyecto de Enseñanza Digital y Programa Foro Nativos Digitales. En estos proyectos trabajaremos con el alumnado en el aula, visualizando las TIC como una herramienta (una de las muchas posibles), que ayudará en los casos en que su uso sea significativo para alcanzar y mejorar los objetivos a los que deben llegar nuestros alumnos y alumnas.

  • Trabajos de los Alumnos Ayudantes en TIC

    Trabajos de los Alumnos Ayudantes en TIC

    Los Alumnos Ayudantes en TIC del Foro Nativos Digitales nos presentan sus trabajos finales, realizados mediante ABP. ¡Enhorabuena a ellos y a sus profesores por tan excelentes trabajos!

  • Gsuite en el aula

    Gsuite en el aula

    Conoce las ventajas de usar las cuentas de Google con tus alumnos. Solicitarlas es muy sencillo y también aprender a utilizar sus múltiples posibilidades educativas

Convocatorias de reunión

Se ha implementado a través de la Agenda de Rayuela, aprovechando su potencialidad, una nueva funcionalidad para que los perfiles de Dirección, Administración y los Jefes de Departamento puedan dar de alta citas de tipo "Convocatoria", En ella se podrá registrar el "Orden del día" e invitar a los interesados, que recibirán esta convocatoria en forma de mensaje y anotación en su propia Agenda. Por otro lado, Administración y Dirección podrán generar un documento de resumen de las convocatorias del año, donde se incluye orden del día y colectivos convocados.

Se ha desarrollado una mejora en la Agenda de Rayuela que permite a perfil administración Dirección y los jefes de departamentos puedan generar citas específica para las convocatorias de Claustros, CCP, Consejo Escolar, Reuniones de Departamentos, etc.

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Materiales para familias de FND

La edición del programa educativo "Foro Nativos Digitales" curso 2017-18 preveía la publicación de nuevos materiales educativos destinados a las actividades de tipo 3, las destinadas a la fomación de las familias de los centros participantes. Publicamos ahora dos nuevas píldoras de contenidos, una dedicada al uso de Whatsapp y otra a los contenidos inapropiados en Internet.

Estos nuevos materiales suponen una aportación a los ya existentes. Mientras que los anteriores estaban destinados a la sensibilización de las familias ante la necesidad de tomar conciencia de la importancia de su participación en el uso de los medios digitales por parte de los menores, los nuevos pretenden mejorar la formación de madres y padres en el ámbito digital, de manera que se mitigue su inseguridad y aumente su competencia digital y puedan proporcionar un apoyo educativo eficaz a sus hijos e hijas.

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Mi centro ya se ha hecho un selfie

Las tecnologías digitales están siendo incorporadas de manera emocionante y prometedora en los centros educativos de toda Europa; pero, si bien pueden facilitar la innovación en las prácticas de aprendizaje y enseñanza, no lo garantizan. Para consolidar el progreso y asegurar el avance y la sostenibilidad, los centros educativos deben revisar periódicamente su progreso en la incorporación de estas tecnologías en todos los aspectos de la enseñanza y el aprendizaje.

Los centros educativos de toda Europa se esfuerzan por ofrecer las experiencias que mejor aborden las necesidades de aprendizaje de la era digital. La Comisión Europea quiere apoyar a los centros de la manera más innovadora y eficaz. Para ello, ha creado SELFIE, una práctica herramienta en línea de autorreflexión para centros educativos de toda Europa. SELFIE: Self-reflection Effective Learging by Fostering Innovation through Educational Tecnologies.

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Extremadura en lectura fácil

Según el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado “La Educación inclusiva implica que todos los jóvenes y adultos de una determinada comunidad aprendan juntos, independientemente de su origen, sus condiciones personales, sociales o culturales, incluidos aquellos que presentan cualquier problema de aprendizaje o discapacidad. Se trata de una escuela que no pone requisitos de entrada ni mecanismos de selección o discriminación de ningún tipo, para hacer realmente efectivos los derechos a la educación, a la igualdad de oportunidades y a la participación. En la escuela inclusiva todos los alumnos se benefician de una enseñanza adaptada a sus necesidades y no solo los que presentan necesidades educativas especiales”. Para poder llevar a cabo este objetivo y guiar al alumnado a una educación que estimule una óptima participación en nuestro entorno, son necesarias una serie de circunstancias, herramientas y voluntad, mucha voluntad.

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