Porque tienen que elaborar, de acuerdo con este Plan, su propio Proyecto de Educación Digital de Centro (PED). Este proyecto define el modelo de uso e integración de las tecnologías en el centro educativo, determina los ámbitos de actuación y los objetivos que se pretenden conseguir, así como las personas y colectivos que se corresponsabilizan de ellos. El PED sustituye al anterior Plan TIC.

Por lo tanto, incluso si el centro no tiene que participar en INNOVATED, tiene que elaborar igualmente su Proyecto de Educación Digital de Centro.

Toda la información sobre el PED se puede encontrar en la sección correspondiente  de INNOVATED.

Los centros de titularidad pública que sean centros eScholarium del PeS podrán completar en la plataforma Rayuela, junto a la solicitud, una memoria de necesidades en la que indicará el número de títulos de libros digitales comerciales prescritos en la mochila digital del alumnado en eScholarium, lo que equivale a solicitar una asignación económica para su adquisición.

Los centros de titularidad pública que presenten proyectos dentro de los programas CITE y RadioEdu podrán completar en la plataforma Rayuela, junto a la solicitud, una memoria de necesidades en la que se seleccionarán los recursos materiales necesarios para desarrollar su iniciativa, de acuerdo con las características de cada uno de estos programas, lo que equivale a solicitar una asignación económica para su adquisición. Para realizar la memoria de necesidades de estos dos programas hay que elegir entre los elementos que se proponen, hasta un máximo de 200 créditos por cada uno de los tipos de actividades del programa CITE y 200 para RadioEdu, hasta un máximo de 400 créditos por centro.

Una vez publicada la asignación económica definitiva y transferido el dinero, los centros enviarán a la Secretaría General de Información la propuesta de compra, con indicación de los modelos concretos que se desea adquirir. Una vez autorizada la adquisición, los centros podrán realizar la compra.

Sí. En función del programa en el que se participe se pueden obtener créditos de formación, de innovación y como ponentes; el reconocimiento está siempre supeditado a la valoración positiva de la memoria final y a las evidencias que se proporcionen en ella de la realización de la actividad. La información se puede ver en cada una de las secciones de INNOVATED.

En cada uno de los programas se indica qué centros y para qué programas disponen de horas lectivas que pueden destinar a su desarrollo.

Las solicitudes para participar en cualquiera de los programas se realiza a principio de cada curso. Para los programas destinados a centros, se presentarán entre el 1 y el 20 de septiembre. Las solicitudes de programas destinados a docentes o grupos de docentes se presentarán entre el 15 y el 30 de septiembre. En todos los casos, las solicitudes se presentarán a través de la plataforma Rayuela.

Junto con la solicitud, hay que presentar el proyecto que se desea desarrollar para los siguientes programas: CITE, Librarium, RadioEdu y CREA. En las páginas de cada uno de estos proyectos se indica el modelo de proyecto.

INNOVATED incluye varios programas. Los que están destinados a centros educativos son los siguientes: 

• Programa Aulas del Futuro en Extremadura
• Programa CITE
• Programa eScholarium (centros eScholarium y aspirantes)
• Programa Foro Nativos Digitales
• Programa Librarium
• Programa RadioEdu

Estos son los que están destinados a docentes y a grupos de docentes:

• Programa CREA
• Programa eScholarium (grupos de docentes)

A los participantes en todos los programas de INNOVATED se les ofrecerá formación específica, en función de las características de cada uno de ellos. Esta formación puede ser presencial u online, y será organizada por a Red de Formación.

A los participantes en todos los programas de INNOVATED se les ofrecerá formación específica, en función de las características de cada uno de ellos. Esta formación puede ser presencial u online, y será organizada por a Red de Formación.

Los centros participan en INNOVATED con los dispositivos electrónicos que el centro ha recibido, en propiedad o en cesión, en las sucesivas dotaciones de material TIC destinado al alumnado y al profesorado hasta el momento actual.

Estos dispositivos serán destinados, de forma prioritaria, al alumnado adscrito a los programas que forman INNOVATED.