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Estos puzzles de elaboración propia sirven para trabajar la memorización de las tablas de multiplicar. Se trata de un decágono que contiene 10 piezas. Cada una de ellas tiene representada la cifra correspondiente a un resultado de la tabla de multiplicar que pretende trabajarse, es decir, no se da la cifra completa al alumno/a si no que debe realizar un (Read more…)
       HOY NOS HEMOS IDO A IR A LA LUDOTECA DE INFANTIL A CONTARLES UN CUENTO DE LA ALEGRÍA A LOS PEQUES DE INFANTIL.
ESTE HA SIDO EL CUENTO, PARA REFORZAR LA ALEGRÍA TRABAJADA LA SEMANA PASADA CON EL CUENTO EL MONSTRUO DE COLORES (pincha dentro para leer cuento y canción):
El tesoro de Madi
Cuentos con valores
Madi (Read more…)
Documento PDF con tarjetas silábicas que pueden ser impresas y plastificadas para realizar multitud de actividades lectoescritas. Se trata de un material de elaboración propia con pictogramas de ARASAAC. En esta entrada podéis descargar las tarjetas correspondientes a la letra CH y sus sílabas.
👨🔧AUTORÍA: Óscar Alonso 📚LUGAR DE PROCEDENCIA: La Eduteca
📸IMÁG./PICTOS: ARASAAC
Teniendo en cuenta que hoy os habéis tomado el día libre y el único de 3º ESO que se ha dignado a venir ha sido Guillermo… 
Marco y Adriana nos han traído dos trenes. Uno en cartulina muy original que consta de máquina y cuatro vagones. Se trata de un tren de pasajeros. Hemos aprendido que pueden ser de pasajeros o mercancías. En el van Marco. Adriana y Olivia, hermana de Marco y que es alumna de 3 años.
También nos han traído una vía muy (Read more…) ¡Menuda sorpresa tenía preparada Mufi!
¿Qué es? ¿Qué es?
  Rui Palha é um grande fotógrafo das gentes e das ruas de Lisboa.
 Pois é, o ponto de interrogação e o de exclamação em português só se colocam no fim da frase. Cuidadinho com o espanhol!
  Vamos a bailar!!!  El BOE del ayer publica Resolución de 8 de noviembre de 2018, del Servicio Español para la Internacionalización de la Educación, por la que se establece el procedimiento para la constitución de un nuevo panel de expertos para colaborar en la evaluación de solicitudes y el análisis de informes en el marco del Programa Erasmus+. Este nuevo panel de expertos (Read more…)
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