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SELLO DE BUENA PRÁCTICA TIC EDUCAREX

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 logoCPRtransparente  Centro de Profesores y Recursos de Mérida
23 de noviembre de 2017

Buenas prácticas educativas y tecnología de la educación
Sesiones simultáneas

Salón de actos

16:00 Sección Un móvil para educar

Francisco Manuel González Galán (INTEF) y J. Luis Macías Montero (CEIP Maximiliano Macías, de Mérida)
Vídeoreseñas+Bookémon Go! Dinamización de la biblioteca

Tras diseñar una biblioteca escolar ambientada en las aventuras arqueológicas de nuestro explorador, Maxi Jones, dinamizamos su uso y fomentamos la lectura a partir de un doble proyecto: "Videoreseñas", donde los niños actúan como auténticos booktubers, presentando sus libros favoritos, y "Bookémon Go!", en el cual deberemos atrapar con nuestro móvil unas criaturas traviesas, pero ávidas lectoras, escondidas por todo el colegio y que nos recomendarán sus lecturas favoritas de la biblioteca, . Queremos impulsar el uso creativo de la biblioteca.

16:45 Sección Nuevos horizontes

Antonino Vara Gazapo (IES Vegas Bajas, de Montijo)
Edumakers. Un proyecto de robótica comprometido con la sociedad

Este proyecto pretende que los alumnos tengan nociones de programación, robótica, impresión 3D, realidad virtual, drones..., orientadas hacia el nuevo mercado de empleo. En el camino, hemos desarrollado productos para asociaciones de discapacitados, para museos y hasta hemos enviado una sonda meteorológica a la estratosfera.

17:30 Sección Otras realidades

Francisco Miguel García Barroso

TED-ED Ideas Club@ your school

Nuestro proyecto ha consistido en el uso de las conocidas charlas TED para potenciar las destrezas orales en inglés y fomentar el espíritu crítico de los alumnos. Para ello se fundó un Club de Ideas TED-Ed en el que los alumnos participantes pudieron organizar sus ideas y expresarlas siguiendo un formato específico que cumpliese con la misión TED de "difundir ideas que merezcan la pena". En esta ponencia veremos los recursos tecnológicos más importantes que han contribuido a la producción de materiales del Club y a establecer contactos internacionales con otras clases interesadas en fomentar este tipo de actividades.

Aula magna

16:00 Sección Un móvil para educar

Moisés Cañada López


El móvil, un buen ayudante en las clases de Educación Física


Los nuevos paradigmas educativos sitúan al alumnado como protagonista de su propio aprendizaje. El uso de las TIC sin duda favorece la adopción de estas nuevas propuestas metodológicas que dotan de mayor autonomía y protagonismo a nuestros estudiantes. El área de Educación Física se presta, por sus características propias, de manera especial al uso de estas tecnologías junto con la adopción de nuevos enfoques metodológicos. A través de esta charla , se expondrán ejemplos reales que necesitan del uso de las TIC para su puesta en marcha en el área de Educación Física.

16:45 Sección Nuevos horizontes

Rafael Rebollo Sánchez
Robótica e impresión 3D en educación de adultos


El trabajo que realizamos cada curso se plasma en un proyecto; en este caso consistió en la creación de un stand para las Jornadas Educare entre todos donde se llevaron a cabo actividades de montaje y reparación de robots, funcionamiento de la impresora 3D, circuito de manejo de robots... todo ello realizado por el alumnado del centro de educación de adultos.

17:30 Sección Otras realidades

Ángel Luis Gallego Real (IES Vegas Bajas, de Montijo)

The incredible life of Marcus Poncius Eurapeus


"The incredible life of Marcus Poncius Europaeus" es un proyecto eTwinning desarrollado paralelamente al proyecto Eramus + del mismo nombre. Ganador del Premio Europeo eTwinning 2016 en la modalidad "Mediterráneo", este proyecto busca que los alumnos de diversos centros trabajen colaborativamente en la creación de episodios de la vida de este personaje ficticio, afrontando al mismo tiempo alguno de los problemas que afectan actualmente a nuestro continente con el lenguaje de los medios de comunicación social.

Aula 3

16:00 Sección Un móvil para educar

Rafael Santos Fernández y Beatriz Escudero Garcia

Callejero verde y empresarial de Malpartida de Cáceres


En este proyecto el alumnado tiene que usar los dispositivos móviles para geolocalizar la flora de la localidad, al tiempo que recogen datos  de las especies localizadas y los incorporan en una base de datos. Recientemente el proyecto se ha abierto al entorno, para incorporar las empresas del pueblo a un mapa, catalogados y ordenados para una rápida consulta. 
El procedimiento usado inicialmente (una web) ahora se ha completado con la creación de una app para Android, que facilita la consulta del trabajo realizado por los alumnos, lo cual supone un enorme refuerzo educativo.

16:45 Sección Nuevos horizontes

David Fuentes López
Samsung Smart School


La iniciativa Samsung Smart School es un Proyecto de innovación a nivel estatal que durante tres años se centra en cambios metodológicos y estructurales que afectan al alumnado, profesorado y espacios en los que se desarrollan las actividades, todo ello con la utilización de las nuevas herramientas tecnológicas. El proyecto de nuestro centro fue reconocido con el premio a la reducción de la brecha digital.

17:30 Sección Otras realidades

María del Pilar Gómez- Cardoso Álvarez (IES San José, de Villanueva de la Serena) y José Pedro Martín Lorenzo (IESO Vía Dalmacia, de Torrejoncillo)
La radio en la onda

Presentación de Ondas San José como proyecto radiofónico cooperativo e inclusivo. La radio es una herramienta didáctica con un gran potencial que permite la atención a la diversidad del alumnado y, para lograrlo, es importante que quede integrada dentro del aula. ¿Cómo?, ¿cuándo?, ¿dónde?, ¿quiénes?, ¿por qué? Juntos responderemos a estas cuestiones.
  • 18:15 Salón de Actos

    Maite Goñi, profesora en Mondragon Unibertsitatea y en Jakintza Ikastola de Ordizia

    La regla del tres: tecnología y trabajo colaborativo en contextos educativos innovadores.



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